(通讯员 杨宇蓉)2024年6月3日晚7点整,本学期青少年网络心理与行为第十四期例会在五教203正式开始,朱晓伟老师、甘雄老师、周婷老师参加了本次例会,还有部分研究生和部分本科生也参与了本次例会中,会议过程十分热烈。
本次例会是由两位同学对其毕业论文进展汇报。首先由曹晓萱同学汇报其毕业论文设计,论文题目为《正念手机使用及其与手机成瘾的关系》,主要从选题背景、文献综述、研究内容、进展汇报四个部分进行介绍,曹晓萱同学的毕业设计共涉及四个研究(如下图),目前研究停留在研究一阶段。在汇报过后,朱晓伟老师提出对于大体量研究来说时间可能会相对紧张,而且在问卷编制所选被试的选择上可能不太恰当。周婷老师提出在研究三中日记法的选择是否恰当,提出测量的是状态正念还是特质正念。在最后甘雄老师提出论文题目不太符合心理学的标准需要调整。
![](/__local/1/24/E7/15EDA9D7539BD0B5FCB2D296AC6_B7B5AB79_11C18.png)
![](/__local/1/F9/63/4420D1EEB7CA8889C6229A3343D_74D19B93_12712.png)
![](/__local/2/52/BA/8B2CE64C986DF0D5E53780DAD7E_E1A72327_1252F.png)
紧接着,秦珂楠同学汇报了她的毕业论文设计,题目为《留守青少年的远程养育:特征、效应及其作用机制》,也是从选题背景、文献综述、研究内容、进展汇报四个部分进行介绍,共涉及五个研究(如下图),目前研究也是停留在研究一阶段。在汇报过后,朱晓伟老师提出研设计很完美,但也提出了时间会相对紧张的担忧。甘雄老师也同样提出论文题目不太符合心理学的标准需要调整。在最后周婷老师提出在问卷编制维度选择上提出疑问,秦珂楠同学详细解答了周婷老师的疑惑。
到此,本期例会圆满结束,相信大家都收获满满,让我们一起期待下周的文献汇报吧!